Klimaschutz im Klassenzimmer: Schülerfirma energyECO macht Schulen energiebewusster

• Organisation: Schülerfirma energyECO
• Gründung: 2019 am Robert-Havemann-Gymnasium (aus dem Projekt „Köpfchen statt Kohle“)
• Ziel: Schulen energieeffizienter und umweltfreundlicher gestalten
• Schwerpunkte: Workshops, Messungen, Produktentwicklung (engyBOX)
• Auszeichnungen: Klimaschutzpartner des Jahres 2020, Publikumspreis 2025

2019 gründete sich die Schülerfirma energyECO am Robert-Havemann-Gymnasium aus dem Klimaschutzprojekt „Köpfchen statt Kohle“ an Schulen heraus. Die Schülerfirma will Schulen energieeffizienter und umweltfreundlicher gestalten. Schüler geben Workshops zu effizientem Lüften, Feinstaub und Energieeinsparung, entwickeln eigene Produkte und führen Messungen an anderen Schulen durch.

Hannes Braune ist von Anfang an mit dabei: Seit der 7. Klasse gestaltet er energyECO mit. „Mein Interesse am Klimaschutz ist durch die Schülerfirma enorm gewachsen“, sagt er.

Heute, mit 22 Jahren, studiert Braune Physik an der Technischen Universität Berlin und betreut die Schüler, die sich beteiligen. „Der Kernpunkt ist, das mit den Schülerinnen und Schülern gemeinsam zu machen. Mir geht es darum, dass sie Kompetenzen entwickeln.“

Die Schülerfirma funktioniert wie ein kleines Unternehmen: Sie hat ein eigenes Konto, auf das alle Einnahmen fließen und von dem ausschließlich in die Firma investiert wird. Unterstützer können für 10 Euro Aktien kaufen – so wird unternehmerisches Handeln ganz praktisch erprobt.

Im vergangenen Jahr gewann energyECO den Publikumspreis und erhielt 1000 Euro, mit denen drei neue Computerarbeitsplätze eingerichtet wurden. Bereits 2020 wurde die Schülerfirma außerdem als Klimaschutzpartner des Jahres ausgezeichnet.

Was sie besonders macht, ist ihr Ideenreichtum: Mit der engyBOX arbeitet die Schülerfirma jüngst an einem eigenen Produkt, das in Echtzeit Empfehlungen zum Heizen und Lüften gibt. Sensoren erfassen Temperatur, Luftfeuchte und CO₂-Gehalt und senden die Daten per WLAN ans Smartboard. Das System zeigt nicht nur Grenzwerte an, sondern gibt konkrete Hinweise – zum Beispiel, wann gelüftet werden sollte.

Zu jeder Box ist ein begleitender Workshop geplant, in dem Technik und Datennutzung erklärt werden. „In den vergangenen Jahren haben wir Know-how gesammelt, jetzt wollen wir das zu einem Produkt zusammenbringen – und sind gerade dabei, ein Prototyp zu bauen“, sagt Hannes Braune.

Ein Schwerpunkt der Schülerfirma ist die Energieeffizienz an Schulen. Bei einer Messaktion im Winter statteten die Jugendlichen zehn Schulen in Pankow mit Sensoren aus und sammelten rund 50 Temperaturreihen.

Das Ergebnis: An vielen Schulen wird in den Ferien die Heiztemperatur nicht ausreichend abgesenkt. Selbst in neuen Gebäuden mit zentral gesteuerter Fußbodenheizung lagen die Klassenzimmer konstant bei rund 21 Grad – für Hannes Braune ein klar vermeidbares Energiesparpotenzial.

Der nächste Schritt: „Wir werden uns mit Entscheidungsträgern aus Politik und Verwaltung treffen und dafür sorgen, dass diese einfachen Einsparungen umgesetzt werden“, sagt Braune.

Wichtig sei ihm jedoch vor allem die Wirkung auf Schülerinnen und Schüler: „Wenn man ihnen beibringt, die Heizung runterzudrehen und richtig zu lüften, nehmen sie das mit nach Hause und ins weitere Leben. Aktiver Klimaschutz müsste an Schulen viel selbstverständlicher sein, als es momentan ist.“